INCURSÕES ACADÊMICAS

Aprender a pensar, a resolver-situações-problema, envolve leitura, envolve textos. Sem textos, sem leituras bem selecionadas e que atendam às diversidades, sejam elas quais forem, torna-se difícil o ensino e aprendizagem. Através de textos, há um mundo para ser discutir. Formar alunos? Dê a eles a oportunidade de ler. Não temos preconceitos quanto à escolha de gêneros do discurso: cartuns, quadrinhos, charges, poemas, cantigas de roda, receitas culinárias, cartões-postais, textos verbais ou não-verbais, pinturas, fábulas, narrativas, descrições, dissertações... Leituras são procedimentos cognitivos e de valores de vida! Acredito nisso. Trabalho sobre isso. Pesquiso muito sobre isso. Muito obrigada, a todos que contribuem para que esse trabalho aconteça nas escolas, na educação de nosso país!